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生产服务分公司:“微”文化推行,多措并举建班组“铁军”
发布时间:2019-05-07 18:29:00 来源: 作者:刘丹 鲍银辉 点击:

“掘进井巷和硐室时,必须采取哪些综合防尘措施?掘进井巷和硐室时,必须采取湿式钻眼、冲洗井壁巷帮、水炮泥、爆破喷雾、装岩(煤)洒水和净化风流等综合防尘措施。”这是生产服务分公司综掘一队班前“小课堂”上互动提问的一幕。

为提升职工的操作技能,该区队开展了“小课堂”进班组培训活动。通过班前“小课堂”、“违章案例回头看”等活动,组织职工积极开展互动提问,使职工在上岗前能够及时查找班前隐患,杜绝带着隐患上岗,带着疑问作业。

该队还邀请了3名安瓦检员和生产部技术员1人当起了授课老师,采用专题讲解、提问、抢答的形式对职工进行安全生产知识的巩固培训。“班组‘小课堂’就是好,让我掌握了许多新的理论知识,解决了不少掘进过程中遇到的难题。”掘进司机刘辉深有体会地说。

“微课堂”练就真功夫

“掘进巷道在揭露老空前,必须制定探查老空的安全措施,包括接近老空时必须预留的煤(岩)柱厚度和探明水、火、瓦斯等内容……”早班班前会上,该队23名职工的手机微信像往常一样,在同一时间收到当班的学习内容。类似这样的“微课堂”在分公司已不是新鲜事,几乎每个区队和班组都在进行着,积极搭建全员素质提升新平台,探索班组建设的新途径、新方法,通过组建微信群、开设微课堂、播放微视频、举办微培训,不断加强班组安全管理,夯实班组安全基础。

“微信群”寓教于乐

“我们都喜欢在群里分享我们自己看到的好的知识,好的故事,有的东西就是能够一语惊醒梦中人!”无论是老师傅,还是年轻人都是微信群的忠实粉丝。

据了解,微信群是由队干组织建立的,大伙没事都爱看看微信群,分享好的知识、好的故事,寓教于乐。这些知识有一大部分是职工的“原创”,也有一部分是从网络的转载过来的。电工马武川指着手机微信群说,他保存了21篇。像《违与危的聚变》这篇视频以365bet十多起一般事故的追踪调查和深度剖析,用身边的事教育身边的人,用血与泪的呼唤,警示教育从业人员安全工作来不得半点松懈,安全生产必须时时刻刻高度警觉。

“微课堂”事半功倍

“微课堂”是综掘一队开展二季度劳动竞赛中进行全员技术练兵、技术比武活动和全员创新创效教育的重要形式之一,时间短、内容集中,通过职工身边的经验技术、鲜活事例,一传十、十传百,起到潜移默化的传帮带效果,树立起职工学技术、搞创新,固安全、行标准的新理念。

技术“微课堂”培训不限人数和时间,技术骨干随时传授业务知识和技能,节奏快、效率高,做到了工作学习“两不误”。截至目前,该队技术“微课堂”已举办了3期,取得了很好的传授效果。

“在作业现场开展技能知识培训、指导,既不影响生产,又能从实践中学习到新知识,边工作边培训,在工作中学习,在学习中提升,工作学习两不误,这样的培训效果真好。”检修工千店平就是受益者之一。

“微视频”敲响警钟

“《365bet经典警示事故案例》教育片每天都有更新,最近又有了矿区微视频展播从没间断,像电视连续剧一样。”安检员李建虎说。今年以来,该公司通过播放微视频,向广大职工提醒工作中的安全常识及日常工作中容易疏忽之处,同时对个别丢三落四的“马大哈”职工进行曝光。

“警示教育片很短,很灵活、信息量,职工们都很喜欢看,教育效果很明显。”生产支部书记何程说。“微视频”宣教模式摆脱了以往“口对耳”灌输式的宣教模式,使职工从被动接受转为主动接受,从思想深处得到了警醒,行为上做到了不闯“红灯”,不踩“边线”,收到了“以案促教”的预期效果。

“微培训”丰富多样

“刚开始尝试微培训时,有不少人不适应,还有人认为是给人穿‘小鞋’!渐渐改进了,大家也都慢慢地适应了!”群安员小王说。

以前班组安全培训都是集中在一天或者半天进行,各个工种包含二十多人。培训台上滔滔不绝地讲,听课的职工哈欠连天,培训课一结束,又原封不动的全部“还”给老师。

微培训其实就是订单培训,分工种,按岗位进行分类培训。严格按照依法培训、按需施教的原则,深入推进职工订单式培训工作,通过丰富职工培训“品种”,满足职工学习“口味”的方式,对照实物讲解,大家很快就掌握了排查技巧。坚持在职工操作技能培训、管理人员业务知识培训上下功夫、做文章,重点解决安全生产问题,突出提高关键人员和重点人员专业技能。(刘丹 鲍银辉)

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